viernes, 4 de diciembre de 2015

reflexion del modulo VI



Pregunta esencial
  •  ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
  • Las tecnologías de la comunicación que aumentan el acceso del alumno a sus profesores, los ayuda a compartir recursos útiles y les facilita la solución de problemas en conjunto y el aprendizaje compartido, pueden ser útiles para aumentar el contacto cara a cara en el salón de clases y fuera de éste. Al ser aplicadas a un contexto a distancia, tales tecnologías pueden reforzar las interacciones entre docentes y alumnos, especialmente en los casos de alumnos más tímidos que no se atreven a hacer preguntas o a proponer ideas diferentes a las del docente.  El contacto frecuente entre estudiante y profesor, tanto dentro como fuera del salón de clases, es el factor más importante para motivar e involucrar al alumno en su propio aprendizaje. La atención del docente permite que el estudiante avance y se sobreponga a las adversidades en el proceso de aprendizaje.
 Preguntas del módulo
  • ¿Cómo puede ayudar a mis estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
  • Para ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos  autónomos es necesario darles la oportunidad de desarrollar su juicio crítico y toma de decisiones  a través de proyectos, usando la tecnología.El estudiante al tener esa oportunidad va desarrollar su creatividad y va aprender a elegir entre tantas alternativas, va ir descubriendo a través de la investigación  lo cual le va ayudar notablemente a ser más independiente y a resolver diversas situaciones o problemas que se le presente

  • ¿Cómo puedo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
  • El docente debe apoyar las diferentes necesidades de los alumnos,explotando las diversas capacidades de cada uno a través de estrategias de aprendizaje de acuerdo a sus ritmo y estilo de aprendizaje.También se debe tener en cuenta sus intereses, sus motivaciones; el aprendizaje debe ser funcional relacionado con su realidad o entorno en el que se desenvuelve.









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